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在生产和科学研究中，需要用到一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）A.氮气、氩气B.氮气、氧气C.二氧化碳、氧气D.氧气、氖气化学

水中因含有机物而具有较高的化学耗氧量．常用酸性KMnO4氧化有机物测其含量．主要操作步骤如下（如图1）（1）仪器A为（填酸式或碱式）滴定管；要顺利完成实验，步骤Ⅲ中溶液颜色应化学

___= ___Mn2++

人的各项生命活动都需要能量，它主要由消化系统提供物质、呼吸系统提供氧气后，通过循环系统运输到组织细胞，从而使物质氧化分解释放能量，供给生命活动需要．请据如图分析你在考语文

，被吸收进入循环系统，这些物

氧化钠在空气中加热能否生成过氧化钠如果能,是否能说氧气的氧化性要比过氧化钠的要强?但是,过氧化钠能和水反应生成氧气,难道过氧化钠的氧化性又比氧气要强?或者过氧化钠是没有氧化化学

（2014•鹤壁二模）红磷燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是什么？按如图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，装置应满足的条件或实验设计的原理是什么？化学

若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：（1）要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“A”或“B”）；（2）用D收集氧气，当气泡时，再开始收集；该收集方法叫化学

氢二氧化锰水+氧气．（4）以

做试验,要用到双氧水做氧化破坏,但是损伤色谱柱,如何去除?我用过亚硫酸钠,二氧化锰和硫代硫酸钠.亚硫酸钠和硫代硫酸钠都有峰,二氧化锰用后,基线噪音又大而且有好多小峰出现.求高人解化学

了亚硫酸钠，硫代硫酸钠能与双

18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用产生氧气过程中，做实验如下：实验装置、材料、操作方法如图．（提示：蜡烛的燃烧需要氧气）实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻语文

该实验所提出的探究问题应是_

在探究课本上“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”时，小刚发现，往过氧化氢溶液加入氧化铁，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶化学

量取5mL5%过氧化氢溶液放

二氧化锰在双氧水制氧气的反应中起催化作用，某化学学习小组通过科学探究寻找新的催化剂，其过程如下：提出问题氧化铁（Fe2O3）能否作双氧水分解的催化剂？如果能，其催化效果其他

5%的过氧化氢溶液放入A、B

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