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张华和小宇放学回家途中要经过一段平直的公路,路边每隔d=10m种一棵树,张华和小宇决定在这段平直的公路上测出自己正常骑车的平均速度,于是他们的方案如下小宇：1.测出自行车前轮的半径物理

的圈数,测出前轮转过50圈所

（2013•上高县模拟）下列各项中，两种量成正比例关系是A．速度一定，时间与距离B．人的年龄与身高C．车轮直径一定，行驶的路程和车轮的转数．其他

有2分和5分的硬币共18枚,总面值6角,5分的硬币有（）枚,2分的硬币有枚一个车轮的直径是0.72米,转200圈后,大约再转（）圈是0.5千米某家政公司搬运1000个玻璃瓶,规定搬一个可得运费3角,但打碎数学

个

车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮的转数（）A．成正比例B．反比例C．不成比例数学

判断是否成比例车轮的直径一定,所行使的路程和车轮转数.是否成比例原因数学

在一定的距离内,车轮的直径和它转动的圈数是否成比例,成什么比例?分析：车轮的直径乘圆周率等于车轮的周长,即车轮一圈的长度,车轮一圈的长度和圈数的乘积一定.因为车轮的直径×圆周数学

反比例.

一、判断下面成不成正比例.如果成正比例的写出关系式.例如路程：时间=速度1、车轮的直径一定,所行的路程和车轮的转数（）2、圆的周长和半径（）3、圆的半径一定,圆的周长与圆其他

、小明跳高的高度和他的身高（

在一个动物表演的娱乐节目中，小猫从平台上B点水平跳出，抓住竖直固定的车轮的边缘P点，运动到最低点C时松手，使可落到浮于水面的小橡皮船D上，如图所示，已知车轮半径R=43m，B与车轮物理

质点，重力加速度取g=10m

判断下面的量成什么比例关系，并说明理由．（1）小明从家里步行到学校，步行的速度和时间．（2）前进的路程一定，车轮的直径和滚动的转数．（3）化肥的数量一定，每公顷的施用量和其他

判断下题是否成反比例,说理由1.平行四边形面积一定,它的底和高.2.十道题,已做题数和未做题数.3.肥料总量一定,每公顷施肥数和公顷数.4总路程一定,已走路程和剩余路程.5路程一定,车轮直径数学

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