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一道数学题(急得很!)一个400米的跑道,弯道直径72.6m,跑道的直线部分长86m,有8个跑道.间隔是1.25m.问：最内圈比最外圈的人少跑多少米?是50多啊……算错了？数学

跑道得问题.在环形跑道上同一地点,相向而行,是指（←→）还是指（←←）是环形跑道!好的+分数学

甲乙两人在400米环形跑道上从同一起点开始跑步,甲比乙跑得快,若同向跑,则每隔3分20秒就相遇一次；若反向跑,则每隔40秒相遇一次,若设甲的速度是x米/秒,则根据同向跑是追及问题,的甲与乙其他

）请只列一元一次方程

大家都知道机翼和跑车的气流导向器.机翼是造成上边是弧形下边是直平片,造成的流速差从而获得向上升力.跑车的气流导向器刚好相反,它希望获得向下压力.这个很好理解,但问题也出现了：物理

这样做有什么好处?用尖的一端

初中生活的许多记忆，不仅难以忘怀，更值得深思．请你结合某校九年级（2）班小萍同学学校生活中的几幅情景，运用所学《思想品德》的道理，探究后面的问题．情景一：800米长跑其他

早说了，只要我通过了，就请我

读下面一段话，回答问题。谈话更随便了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑在我们前头了？你们有什么近道吗？”他听了，语文

得快，可是一路上东看西看，玩

有关高中物理"位移"的一个问题!做到一个题目,说的是在400米的跑道上,外道的同学要跑800米,问你位移和在内道的小朋友比比怎么样?我觉得外面的小朋友位移要小一点啊?好象是小于0M的,并且其他

??

课堂上，一向沉默寡言的我竟然鼓足勇气回答了同学们都不敢回答的问题而博得了阵阵掌声；舞台上，我第一次发现我竟有如此曼妙的歌喉连我自己都陶醉不已；跑道上，为了集体的荣誉没语文

许是没有动力……原来，我很优

13年江苏高考语数问题（之前那个点错了、、）语文作文我没冲人与自然立意,而是从蝴蝶角度讲其懂得变通,对于不可改变的知道趋利避害躲到山洞深处.这样跑题吗?数学十九提第二问我是根语文

题第二问我直接写的结果,能给

求两道数学题!急!1.仅由数码3和0组成的若干个自然数之和等于55...5(2004个5),问至少要多少个数相加才能得到这和数.2.甲、乙、丙三人沿着环行操场跑步,乙与甲、丙的方向相反.甲每隔19分钟追数学

么甲的速度是丙的速度的多少倍

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