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在下面横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成一组排比句.人生犹如一条悠长的路,走在不同的路段,我们对人生会有不同的见解:少年看人生,人生如冉冉升起的太阳,希望无限；壮年语文

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历史视角——用分析的眼光看历史。学校组织全体同学观看了中央电视台播出的《大国崛起》这一节目，看完后九年级的小明同学记下了这样一段感想，让我们一起来走进这大国崛起之路历史

球坐标。五百年来，在人类现代

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。（2）获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途语文

沙群岛及其附近海域拥有无可争

把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）A.读过《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。B.是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天语文

。” E.今天，编者如

甲乙同时从A到B,甲走了全程五分之三,乙走全程二分之一,如果甲乙要回到B低,后一段路甲乙速度比多少其他

1.红花朵数的三分之二是白花朵数,红花与花总数的比是多少?百花与红花的比是多少?2.走同一段路,甲用3小时,乙用6小时,甲与乙工效的比是多少?3.学校上月比本月多用水20吨,本月比上月节约四数学

甲、乙、丙三人同时从A地出发沿同一条线路到B地,甲开车每小时行56km；乙步行每小时走8km,丙也步行,每小时走7km.三人同时出发,甲先用车送乙一段路,然后回头接丙,结果三人同时到达B地,已知数学

下雨天,在雨中分别以中速跑步和中速走路,同一段路程,哪中情况下淋的雨多RT.请说明原因数学

走同样一段路,小华用5分钟,小明用4分钟,则小明和小华的速度比是5:4.这句话对吗数学

判断甲乙两人同走一段路,甲要30分钟,乙要25分钟,甲乙两人的速度比是5:6. 数学

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