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1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

二、熟读课文，在横线上填进恰当的叠词，并品味这些叠词的表达作用。我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个的圆了，尽院子的白光，是的的，灯光也没有这般儿其他

面面相觑了，倏忽间，哪儿好像

书面表达英语写作能力在英语交流和考试中非常重要，今天你的外教Johnson先生在课堂上讲了如何提高英语写作能力，如：熟练掌握2000多常用词汇；适当背诵一些美文；坚持每天英语

写作能力的重要性。 2

在课文《故乡》中作者以“路”作比，表现出探索、奋斗的精神。你能用屈原的一句诗来表达这种精神吗？请写在横线上。语文

10.读课文“然而，留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字，然后做题。(1)从结构上看，选文第一段在文中起到了作用，从表达方式上看，最语文

夸张的手法写出了刘老师放风筝

下列对课文的理解有误的一项是[]A．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。B．从表达方式上看，其他

绘了浓郁的春意，融入了作者对

页码是一种态度（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一其他

，你认为是一种什么态度？结合

一篇课文的主旨是指什么?作者通过...赞美了...揭露了...表达了...号召...以上这些哪个才是文章的主旨?不是吧如果是单选题呢?这些只能选一个,怎么答? 语文

济南的冬天济南冬天总的特点是什么?作者是通过什么修辞手法表现这一点的?课文上写了济南冬天的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情? 语文

下列文学常识和课文理解正确的一项是（）A．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家，代表作《沉沦》《故都的秋》《春风沉醉的晚上》等。《江南的冬景》一文为读者展语文

景。 B．老舍，原名舒

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