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课文第二自然段
,完成练习。太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑
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在( )和( ),而要落
对《记念刘和珍君》
课文第二自然段
的理解,说法错误的一项为[]A.鲁迅编辑的期刊,因为常常受到反动当局的禁止和销毁,因此“往往有始无终”。B.因为刘和珍生活比
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以作者用了“毅然”。 C.
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课文第二自然段
,回答下列问题。(1)为下列各句加粗词语选择恰当的义项。(1)海内大乱,将军起兵江东()A.兵器,武器
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B.在假设性句子中为“如果
学习方法报人教版16期报第二版习题.四、课文乐园.1.阅读课文第七自然段,填空.从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了.2.《最后一头战象》通过、、
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_________这四个片段
二、精彩段落——品一品阅读课文第4自然段,回答9〜12题。9、本段中哪一句话概括了苏州园林假山的特点?答:10、这段文字在结构上的特点是什么?答:11、作者从
其他
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二、精彩段落——品一品阅读课文第4自然段,回答9〜12题。9、本段中哪一句话概括了苏州园林假山的特点?答:10、这段文字在结构上的特点是什么?答:
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二、读读课文第三自然段,然后用上下面的词语写一段话.(19、奇妙的国际互联网)注练习册的内容
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根据课文《列子》:1.课文第一自然段写太行、王屋二山的方圆、高度与位置,与下文愚公移山有何关系?
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仿照课文第五自然段写一个战斗场面是六年级上册第二课可以选用“英勇顽强”、“炮火密集”、“惊恐万状”等词
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(人教版)六年级课堂作业17课的,速求啊啊啊.哭诉QAQ六.美好的环境映衬着美好的人物,美好的人物润色着美好的环境.默读课文第一自然段,仿照例子对人物做点评.例:十一二岁的少年(花样年
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一柄钢叉(
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