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巴东三峡语文结合全文谈谈你对课文标题是如何理解的按照作者游踪,作者依次游览了哪些景物作者在记叙,描写的景物中有没有侧重点?如有,说说为什么这样安排?
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巴东三峡语文结合全文谈谈你对课文标题是如何理解的按照作者游踪,作者依次游览了哪些景物作者在记叙,描写的景物中有没有侧重点?如有,说说为什么这样安排?
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写一篇关于《月亮上的足迹》课后的文章（任选其一）1.航天员杨利伟在飞船上与儿子通话说：“我看到了咱们美丽的家了!”设想他看到了什么.2.假设你成为中国第十代宇航员,经过漫长的宇
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文
课文最后说,普罗米修斯,这个从天上通技和中单英雄终于获得了自由,句中为什么要用终于?
其他
5.根据课文回答。(1)为什么说圆明园的物品是“富丽堂皇的破烂”？答:(2)中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的.而雨果作为一个法国
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《花灯》这篇
课文中为什么说
端午节是“雅”的节日?
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关于《桃花源记》的几个问题,急1.课文中表现桃花源中人安居乐业的句子是：2.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人说“不足为外人道也”?3.后人把《桃花源记》的故事浓缩成一个成语,这个成语
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《为人民服务》课文中举了一个什么例子说明“你说的办法对人民有好处,我们就照你的办?”
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关于高一课文《在马克思墓前的讲话》的一些题目（1）第7节中,为什么要举这么多报纸的例子呢?（2）第6节中,马克思两次“喜悦”,后者比前者意思更深,这表明了什么?（3）文后说,“他可
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在文中什么意思?（这一问题目
《月光曲》课文中,为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象?答案要合乎情理,请高手回答,
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