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深刻和伟大的另一面是平和生活中鲁迅是个怎么样的人?生活中鲁迅是个怎么样的人?这与作为思想家的鲁迅有什么不同?使用课文中的事例来说明、在线等. 语文

关于《故乡》的几个问题1瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因.这句话的含义是什么?2课文12段中描绘了一幅神异的图画（沙地看瓜图）,请问：为什么说它“神异语文

象）4 课文52段的最后一句

初二人教版语文第12课桥之美中语句优美的句子不用说为什么，选个5,6句就行了，不用写其中的说明方法等等.. 语文

你喜欢课文《春》中的哪一个画面,说说你为什么喜欢它?这篇文章表达了作者怎样的思想感情?急!大哥大姐们求你们了语文

《中国人失掉自信了吗》一些习题1.速读课文,找出正确的论点2.对方的错误观点是什么3.作者为什么认为它的观点是错误的4.作者既然承认对方的观点是错误的,为什么还要承认对方说的是事语文

段,作者是如何立论的7."中

在课文《永久的悔》中作者为什么说自己“理解并不深刻”急用吖语文

初中课文《我的母亲》的相关问题在第二段中说“我益生堂可算是不曾享受过儿童游戏的生活”，可后文又写到十一二岁时做戏的情景，这样写是否前后矛盾？为什么? 其他

哲学家的最后一课1.文中说"一直再探讨人生奥妙的哲学家,最后的一课问的竟是这么简单的一个问题"你认为这个问题简单吗?为什么2联系上文,说说你对结尾那句话的理解3.哲学家的弟子们从这语文

你有其他的感悟吗?请举一例

阅读课文中的语段，回答问题。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。为什么说“我”再没吃到好豆、看到好戏？表达了“我语文

初二年级语文27课教案没什么可说的,是人教版8年级得27课教案,为中国得教育事业做贡献吧语文

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