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阅读课文第1〜3段，回答问题。8.用简洁的语言概括选段内容。9.第2段中“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”中“多”字能否去掉？为什么？10.第3段运用了什么描写方法刻画语文

呈，你还知道其他民族的哪些民

请你选择一篇经典童话或者表现童年生活的文学作品，简述其中最触动你的一个故事或者一个片段（课文中出现过的内容除外），并谈谈你的阅读感受。（4分）语文

阅读课文《风筝》选段，回答问题（13分）①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢语文

半日。远处的蟹风筝突然落下来

阅读下面的课内现代文选段，完成下题。①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立语文

向古代典籍钻探，有如向地壳寻

二、拓展延伸(一)课内阅读阅读全文，回答问题。9.选段中从侧面表现水清澈的句子是什么？10.郦道元的《三峡》中有句子说“虽乘奔御风，不以疾也”，选段中与此句意思相近的语文

峰”使用了什么修辞手法？有什

阅读下面课内文言文选段，完成下列各题。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘语文

飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文选段，回答问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花语文

在山间。至于池沼，大多引用活

根据课文我的老师：二、阅读理解课内阅读阅读课文选段，回答问题。有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几其他

象征记号的字条卷埋在香炉里，

课内阅读阅读课文选段，回答问题。①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带语文

，陆上台风紧急警报声中，总

课内阅读阅读课文选段，回答问题。①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只其他

风紧急警报声中，总有人到树

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