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22.学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习。读“黄河流域示意图”“水土流失与植被关系实验图”及材料，完成活动报告。材料:历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。其他

干流先后流经青海、四川等个

（2013•福州）学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读图1黄河流域示意图、图2水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告．材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，语文

】图1中的两瓶水，浑浊的是_

读材料，结合所学知识，回答下列问题．材料1：渭河古称渭水，是黄河的最大支流，是孕育渭河平原的主力．图1为黄河流域示意图及黄河壶口瀑布景观图．图中阴影部分东西狭长，南北窄语文

栽培，水热系数（K值）是影响

读材料，完成下列各题．材料一：第五届黄河国际论坛于10左1年左0月左h日至左9日在中国郑州举办，主题为“流域可持续发展及河流用水权保障”．材料二“黄河水系图”和“黄河净流量和语文

系图，写出图中数字所代表的地

读图黄河流域图及材料，完成下列各题：[材料]：黄河是我国第二长河，她孕育了古老的中华文明．黄河源自巴颜喀拉山，从源头至内蒙古河口镇为上游段，河口镇至河南省桃花峪为中游段语文

丰富，其中水电站③是___，

阅读下列材料回答问题：(28分)材料一：黄河流域及主要水文站分布示意图材料二：黄河干流沿途年径流量和含沙量的变化(1)分析黄河流域综合开发的自然背景应从、、语文

哪些措施促进区域发展。(12

阅读下列材料，回答问题。材料一：黄河流域主要水文站的流量及含沙量材料二：黄河流域及主要水文站分布示意图（下图）（1）黄河径流量明显减少的河段有和语文

）黄河自____站至____

读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料1：渭河古称渭水，是黄河的最大支流，是孕育渭河平原的主力。下图为黄河流域示意图及黄河壶口瀑布景观图。图中阴影部分东西狭长，南语文

坡地上栽培，水热系数（K值）

读黄河流域图及材料，回答问题．材料：黄河发源于青藏高原，其干流呈巨大的“几”字形，曲折向东流入渤海．黄河是中华民族的“摇篮”，为中华民族的发展做出了重大的贡献．例如人其他

的河流；黄河流域旱涝灾害严重

阅读图文资料，回答问题．材料一：图甲和图乙分别为银川平原地貌景观示意图和山西汾河流域及A市的气候资料图．材料二：年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，语文

三：杏花村（图乙中的B村）地

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