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阅读以下材料，按要求作文。（60分）古人往往会对历史事件进行评述，以警喻当朝及后人。正所谓：以史为镜，可以知兴替、明得失。如贾谊的《过秦论》，杜牧的《阿房宫赋》，苏洵语文

容。（2）角度自选，题目自拟

“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失”要怎么理解,这段话又是在讲哪些历史实例?写读后感要用的. 其他

唐太宗说：“以史为镜，可以知兴替；人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”阅读材料后请回答：（1）唐太宗是如何“以史为镜”“以人为镜”的？历史

阅读材料回答问题：材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”材料三：“ 历史

灭亡教训？（2）材料二中的“

阅读材料：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知多得失。魏征死了，我失去了一面镜子。”请回答：（1）这两句说都出自哪位皇帝之口？（2）这句话反历史

唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一个不断吸取前朝的经验教训，不断进行改革调整的过程。阅读下历史

唐制，抑又甚焉。” 请

阅读下列材料：唐太宗说：“以史为鉴，可以知兴替；人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”请回答：（1）这里唐太宗所说的镜子是谁？（2）唐太宗“以人为镜”对你有什历史

阅读下面材料，根据要求作文唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴衰。由此可见，不管是有形的镜语文

阅读下面的议论文，回答下题。把持住良知的标尺①古人云“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”古人的智慧汇集于此，余音不绝，提醒与警示语文

句“笑话”如是说道：“外国人

阅读下文，完成文后各题。五代史伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗语文

尔其无忘乃父之志！”庄宗受而

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