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西域都护“得以形成完整版图，奠定历代中央政权管理的基础．”该机构设置于（）A.公元前221年B.公元前60年C.公元60年D.公元221年历史

数学题——思考题中一题先求出14和35的最大公因数和最小公倍数,再算出最大公因数和最小公倍数的成积,并与这两个数的积比较一下,发现了什么数学

1.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用这句话对吗?2.关于滑动摩擦力公式f=μN,下列说法中正确的是A.公式中正压力N一定等于物体的重力B.由μ=f/N可知,动摩擦因数与滑动摩擦力f成正物理

由μ和N决定,与接触面的面积

小学中正方形、长方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体的所有特征以及公式,例如圆柱的表面积等于πr²×2+2πr×h 数学

若Sn－S（n-1）＝n＾p,求Sn也就是求1＾p＋2＾p＋3＾p＋.＋n＾p,p可以是正数,负数,小数n^P=n的P次方这有点类似于高等数学里的求导公式在n很大的情况下答案近似于∫(0至n)X^Pdx=x^(p+1)/(p+1)数学数学

)，求证S(n)满足什么条件

阅读下列文字：比较H2O2，H2O，H2S中氢元素的质量分数大小．我们可以将其化学式等效的变为HO，HO½，HS½（相当于HO）．根据元素质量分数的计算公式可知，分子相同，分母越大，其数值越小化学

量分数最大的是（　　）A．F

初中关于电学的所有公式,重点要电功率的.最好表示清楚每个字母代表的含义. 物理

下列句子中没有语病的一项是[]A．欢迎领导到我校光临指导教学工作。B．由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。C．那时候，我与报纸接触的机会其他

有人的大事，必须引起高度重视

在学习扇形的面积公式时,同学们推得S扇形=,并通过比较扇形面积公式与弧长公式l=,得出扇形面积的另一种计算方法S扇形=lR．接着老师让同学们求弧长为4π,圆心角为120°的扇形数学

AB和CD所在圆心都是点

在学习扇形的面积公式时,同学们推得,并通过比较扇形面积公式与弧长公式,得出扇形面积的另一种计算方接着老师让同学们解决两个问题：求弧长为,圆心角为120°的扇形面积.某小区设计的数学

1）请你解答问题1；

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