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（2012•翔安区质检）（1）如图1，∠AOB为已知角，请用直尺和圆规准确作出∠AOB的平分线（不写画法，保留作图痕迹）；（2）化简：aa2+2a+1•(a−1a)（3）如图2．点A，F，C，D在同一直线上，其他

DC．求证：BC=EF．

请你用任意大小的纸,只用有刻度的直尺、铅笔、剪刀剪出一个边长为12CM的正方形来.写出制作的过程和方法数学

小刚要测量厨房中花生油的密度，但家里没有天平和量筒，经过思考，小刚用一桶水，一些石子，一把直尺，和一个剪掉上端的圆柱形矿泉水瓶，测出了油的密度．请你写出小刚的测量步骤物理

阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。语文

．判断下列说法的正误，正确的

阅读古诗，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．请用你自己的话解释前两句诗的意思。语文

说法的正误，正确的打“√”，

小学语文课文向我们展示了多姿多彩的大自然景色.例如,汩汩的溪流,飞流的瀑布,陡峭的悬崖……请运用积累的古诗句表达对某一种大自然景色的赞美.拜托各位了,我不要飞流直下三千尺疑是语文

勾股定理应用题我国古代数学中有这样一道数学题：有一棵树直立在地上,粗3尺,有一根藤条从树根缠绕而上,缠绕7周到达树顶,请问这跟藤条至少有多长?（注：枯树可以看成圆柱；树粗3尺,指其他

如图所示，请观察一下：甲中AB与CD等长吗?乙中AB与CD等长吗?丙中MN、PQ是直线吗?丁中方框4条边是直线吗?然后用刻度尺测量一下，结果与你的观察相物理

什么问题 ?

用方格法缩放地图是培养学生掌握地理知识的途径之一。请你用简单的工具和材料（如中国政区图册，彩色水笔，直尺，白纸（挂历纸反面）一张，铅笔，橡皮等），用方格法绘制一其他

当你用拇指和食指快速夹住垂直落'下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）语文

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