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1.根号[a/(a+2b)] + 根号[b/(2a+b)]≤(2/3)根号32.[(2a-b)/(a-b)]^2+[(2b-c)/(b-c)}^2+[(2c-a)/(c-a)]^2≥5,a,b,c是不同实数数学

将编号为1，2，3，4的四个材质和大小都相同的球，随机放入编号为1，2，3，4的四个盒子中，每个盒子放一个球，ξ表示球的编号与所放入盒子的编号正好相同的个数．（Ⅰ）求1号球恰好落数学

小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张．（1）他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形（如图②）．根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式，这数学

卡片___张，3号卡片___

下列各式化简为最简二次根式后下列各式化简为最简二次根式后与根号6a- 2(a大于1/3)的被开方数相同的是A根号（6a-2）3/6.B根号6（6a-2）/6.C根号a-2.D2根号6a-2 数学

（2010•建华区）学校为全校每名同学都编了一个号码，最后一位用数字表示性别，1为女生，2为男生，其中200902082表示“2009年入学的二班的学号为8的同学．该同学是男生”．按照这个规则其他

的同学，该同学的性别是___

试用MATLAB产生一段6秒长的声音信号：y=exp(t-6).sin(2piFt）采样率为8000次/秒.F依次取频率494 440 392 440,494,494,且每种不同频率的信号持续1秒,听该声音信号,有何特点,可否区分各个音调?.可能用数学

m,subs,linspac

根号下2+3分之2=2.根据规律得出一般性结论根号下2+3分之2=2倍根号3分之2 根号下3+8分之3=3倍根号2分之3 根号下4+15分之4=4倍根号15分之4.根据提示规律可得出一般结论是（用含n的式子表示）数学

A,更号22B,更号0.2C,更号8分之1D,更号2又2分之1.与更号2是同类的二次根式是() 数学

图样使用的图纸大小按GBJ规定五种不同大小尺寸并以号数来称呼0,1,2,3,4号图,该图号中4号图最大。

图样使用的图纸大小按GBJ规定五种不同大小尺寸并以号数来称呼0，1，2，3，4号图，该图号中4号图最大。此题为判断题(对，错)。

必须用一元一次方程解,我要正确答案还有正确过程标明题号1.某数的2倍比这个数的一半大36,求这个数2.三位同学甲乙丙甲比乙大1岁乙比丙大2岁,如果三个同学的年龄和为41,求丙同学的年龄3. 数学

4亿元,求1998年末的存款

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