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某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有几处史实性错误？1939年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第历史

1943年2月，苏军取得战略

下列广告语都使用了修辞手法，请根据所提供的示例，对另外两则广告语所使用的修辞手法与表达作用进行解释。示例：情系中国结，联通四海心。（电讯广告）——该广告语主要使用语文

十分巧妙地为产品作了宣传。（

学习了本文，班级开展以“学习海燕，勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(1)[对联赞海燕]根据课文内容完成下面的对联。上联：白语文

(2) [劝说懦弱者]课文中

荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究，现请你参与该项活动，请你参照下面的示例，从下列篇目中任选一篇，根据课文的内容撰写一副对联。（4分）课文：《兰亭集序语文

怎让江南艳歌课文：

下面这副对联的下联次序打乱了，请你发挥自己的想象，并根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。（2分）上联：三尺讲台迎春秋下联：热血写一腔春秋语文

假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写语文

沐雨，传递万世文明。横批：_

综合实践（共10分）假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。小题1:同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具语文

；下联：□尺讲台，四季沐雨，

假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题．（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写语文

沐雨，传递万世文明．横批：_

反诉：是指在已经提起的诉讼中，被告针对与原诉有联系的行为，提起独立诉讼请求的行为。根据以上定义，下列行为属于反诉的是（）。A.老师起诉学生借钱不还，学生起诉老师剽窃B. 其他

货商未能按时交货D.原告起诉

请根据你课外读过的名著完成下列试题。《西游记》的作者运用了手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，”。老舍原名语文

____》这部小说中艺术的运

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