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下图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况，请据图分析回答下列问题：（1）A、B两人用餐后，血糖浓度上升的原因是。（2）从A、B两人的血糖浓度变语文

____可能患有 ____

（2013•曲靖模拟）分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：（1）分析曲线图，语文

素有关．（3）患者可通过什么

（2012•高安市三模）分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图）．请据图完成下列问题：（1 语文

下降与哪种内分泌腺的分泌物有

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：（1）分析曲线，判断甲、乙两人中糖代谢不正常语文

者通过______方法进行治

分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图），请据图回答下列问题：（1）分析曲线图，判断甲、乙两人中语文

方法进行治疗？___．（4）

下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加．请据图分析并回答下列问题：（1）激素①是；激素②是．研磨胰脏（能/不能语文

__分泌的，是已知的唯一能_

在大课间活动中，体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试，并对成绩进行统计分析，绘制了频数分布表和统计图，请你根据图表中的信息完成下列问题：数学

第二组（15≤x<30）

2015年中考阅卷期间，刘老师对我省中考数学试卷笫15题的得分情况进行了统计分析．他随机记录了部分考生的得分情况．并绘制了如下两幅统计表图．请根据图表中的信息解答下列问题：数学

2 b

人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生语文

流量增大，心脏收缩舒张的能力

如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体I1、I2和个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传语文

_；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因

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