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下面短文中共有10处语言错误．请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词．增加：在缺词处增加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线（\）划掉．修英语

修改10处，多者（从第11处

卡面短文有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。增加:在画处如一个漏字符号(A)并在其下面写上该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下画其他

只允许修改10处，多者(从

下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。苏泽广真是哭笑不得，苏泽广①觉得儿子合图还不懂事，把家托付给语文

跪在地上，抱住他 ⑤的腿，

阅读下面的文字，完成1～4题。柔弱的人契诃夫前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说：“请坐，尤丽语文

呶……我们和您讲妥，每月三十

请你把下面这段文字改为对句.看见茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天,你只语文

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课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。①望之蔚然而深秀者，琅琊也。语文

，得之心而寓之酒也。

下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式，请把这个处理方式写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。语文

23．下面是某银行手机银行转账汇款的操作流程，请把这个流程转述为一段叙述性的文字，要求表述清晰、准确，语言简明连贯，不超过85个字。语文

下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请你联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。注意：①联想或感悟要与两幅图都相关。②题目自拟。③立意语文

请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动．活动一：识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下语文

，畅谈人生…在历史的发展中，

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