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请运用权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误，并简要说明理由。（1）小刘生日那天恰好是周末，他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜，邻居过来劝说他们也置之不理。判断：政治

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请运用权利和义务有关知识，判断下列行为的正误，并简要说明理由。（1）小刘生日那天恰好是周末，他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜，邻居过来劝说他们也置之不理。政治

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1,开始学文高中英语时,觉得英语比以前难得多,几乎丧失信心2,后来,向老师和同学请教学习英语的方法.在他们的帮助和鼓励下我取得了很大的进步,现在对英语越来越感兴趣3,每天努力学习英语文

（2005•扬州）在测定石子密度的实验中，同学们设计了两种实验方案，并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价．请你帮助他们完成实验报告．方案一方案二器材物理

步骤：①用天平测出石子的质量

在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，你一定有很多话要说。请根据下面的提示用英语写一篇短文。1.感谢的人：亲人、老师、同学……2.对他们的美好祝福。要求英语

法正确，书写规范。 3.词

2014年9月24日晚上7：00，七（3）班同学在本班“花季年华”Q群聊天中，他们不少同学谈了最近发生的烦心事。许多同学用所学知识跟帖来劝导。请你帮该班几个同学完成跟帖。同政治

同学刘：同学

期末复习时老师让同学们将本学期学过的重要知识进行整理，班里的小马虎整理了以下一段文字，请你帮他将下面的五处错误的改正过来。1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改历史

活总体上达到温饱水平；200

请教小学语文题王老师是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。又贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助王老师给他们各选一句合适的名言警句吧。给王二的：给李其他

甲同学和乙同学以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请帮助他们完成以下探究过程．[提出假设]化学反应中，反应物与生成物的质量．[确定研究方法]分析化学

置和选用的药品如图B所示，他

某化学兴趣小组的同学在学习了《铝金属材料》一节后，产生了浓厚的实验探究兴趣，欲对氢氧化铝的化学性质进行实验探究。请你帮助他们完成实验方案和记录并回答有关的问题。化学

H） 3 ＋3H + ＝Al

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