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设计实验：（1）给你两只烧杯，一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水，请你设计一个小实验，验证“温度越高，分子运动越剧烈”．（2）请完成下列探究实验的设计方案：物理

抽气时间t/s 5 10

苏教版六年级-习作四在科学课上,我们已做过不少有趣的试验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验.你可以边做实验语文

综合实验（1）请设计实验证明：物体对外做功，内能减少．（2）请你设计一个小实验，验证“同种电荷互相排斥”．（3）请完成下列探究实验的设计方案：课题分子之间引力大小与分子种物理

析数据，得出结论．数据记录表

综合实验—两个验证实验(可以配图说明):(1)请你设计一个小实验，验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的”(2)小雨要验证“斜面越长越省力，但使用斜面不省功”，请你完物理

设计实验--研究电学知识（可以配图说明）：（1）请你设计一个小实验，验证“摩擦可以使物体带电”（2）请完成下列探究实验的设计方案--电阻的大小与长度的关系器材三根横截面积相同物理

步骤电路图

设想你已设计并完成了一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液（Na+、OH-、H2O）中，哪种粒子使无色酚酞试液变红．请填写好如下实验报告：实验目的：；实验药品：；实验仪器及其他化学

述）结论

综合实验---两个验证实验：（1）请你设计一个小实验，验证“凹透镜对光线有发散作用”．（2）小雨要探究“光从空气斜射入其他透明介质中，折射角与入射角的关系”，请你完成实验设物理

简易灭火器的设计（初三化学实验）【设计实验并验证】1.实验用品：2.你的设计：3.老师的设计：（1）灭火器的原理：（2）你设计的反应原理：（3）你自己设计的灭火器的装置图：1.2.观察化学

某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：请回答以下几个问题：（1）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：其他

帮小明寻找一种物品替代该装置

校园内有一个高大的树，在实践活动课上，准备了如下测量工具“皮尺”、“高为1米的测角器”、“长为2米的标杆”来测量树的高度，请你设计测量方案并回答下列问题．（1）在你的设计其他

的哪些数据，并用a，b，c，

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