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语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。语文

眼神啊！那是晨曦对娇花的沐

语言运用：第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》．请根据你开展活动的积累，写出与母亲有关的古诗两句和格言一句。古诗：格言：。语文

综合性学习：在《黄河，母亲河》语文活动课上，如果你是本次活动的主持人，请写一段开场白，要求运用一句关于黄河的古诗，字数在70字左右。（4分）语文

6.综合运用。母亲节快到了，班级准备举行一次以“献给母亲的歌”为主题的语文实践活动.请你参与并积极完成下面活动。(1)组委会准备设计几个专题，请你仿照示例，为这次活动再补语文

个性化的语言表达你对母亲的感

6.综合运用。母亲节快到了，班级准备举行一次以“献给母亲的歌”为主题的语文实践活动.请你参与并积极完成下面活动。(1)组委会准备设计几个专题，请你仿照示例，为这次活动再补语文

个性化的语言表达你对母亲的感

6.综合运用。班级要举办一次“走近鲁迅”的综合性学习活动，同学们都以极高的热情积极筹备。(1)请你为这次活动确定一个主题。(2)围绕确定的主题，设计一个简要的活动方案。语文

综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题，14分，）八年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你政治

）请你提供两种典型现象来反驳

在春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。上联：语文

材生，群峰拔地_______

口语交际与语文综合运用（共10分）学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。小题1:我宣传请为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）小题2:我表达“最美消防员” 语文

医院。如果你作为学生代表到

语言综合运用（15分）光阴似箭，日月如梭。不知不觉，高中已经过了两年。生活如诗如画，必有一些珍贵的镜头，定格在我们的记忆中。请用你动情的笔，再现你高中生活的一个瞬间。语文

，语言简明、准确、生动。④不

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