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请你设计一个实验证明：“电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关系，电流越大，电磁铁的磁性越强”．画出装置图，写出简要的实验过程（含器材）、现象．其他

（1）利用身边常见的物品做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的：；物理

：______不同点：___

有篇文章说的说做一个实验把一只刚出生的猴子放在不同的母猴旁边,无论怎么对她,小猴子没有离开.最后把母猴换成冰的（就是冷的）,最后小猴子选择彻底的离开!有谁记得这篇文章? 语文

要测量一只标示有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，由于电流表损坏，老师找来了一只阻值为R0的定值电阻，并设计了实验方案如图甲所示．小芳测量小灯泡额定功率的实验过程小明测物理

大值，闭合开关；②电压表测得

三个小球实验三个小球在一条直线上,抬高左边的小球并落下,撞击中间的小球,但中间的小球不会动,右边的小球被弹起,这是谁的实验,我想做这个实验,但总是不成功,主要是中间那个小球它总数学

北邮的自动化系六个实验室中由国家重点实验室吗?六个实验室是：机电实验室、机械基础实验室、测控技术实验室、工业设计综合实验室、电路实验室和微机实验室. 其他

设m是不小于-1的实数，使得关于x的方程x2+2（m-2）x+m2-3m+3=0有两个不相等的实数根x1，x2．（1）若1x1+1x2=1，求13-2m的值；（2）求mx11-x1+mx21-x2-m2的最大值．数学

（2014•珠海二模）小球藻是一种单细胞藻类，常用来研究植物的生理生化特性．Ⅰ、鲁宾和卡门用小球藻做实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，证明了；卡尔文用同样的材料，用14C标记CO2 语文

关）实验，并得出如下实验结果

（2014•盐城一模）如图所示，小明按a、b姿势站立时，请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲击衣架听声音．小明设计这个实验是主要是用来探究（）A．决定响度的因素B．决定音调的因物理

在华西村的建设中，实行村务公开和民主管理制度，做到公开有底账、议事有记录、档案有专柜，使每次的村务公开内容都有据可查，这些“让事实说话”“给群众以明白，还干部以政治

点建议。

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