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班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)活动一：说莲从下面三个小题中任选两题作答。①请你列举两种与莲有关的著名饮食：语文

国古代民间关于莲花的传统。（

按要求回答问题。在开展”让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次”向空巢老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（1）请你为本次活动拟一条宣传标语，号召大语文

，分别对老年人和他的家人进行

综合性学习。在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。（1）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家语文

_。C___。D活动结束后写

学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。材料一美语文

，就是一种犯罪。【

综合性学习。学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。（1）阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写语文

江西的风土人情和历史文化，以

6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕其他

与“海鸥”的对话补充完整。海

综合性学习（共14分）班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人中选择一个，说明出处，并语文

班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）语文

作者：

班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价语文

作品

学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。精选阅读书目，设计阅读小报。活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自语文

的小报】阅读主题：___阅读

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