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仿写句子文章各有标点,如逗号,问号,感叹号,省略号,句号等,人生之路耶有各种"标点",请从任意三个标点用比喻写一段话,写出你的经历或感悟!如:省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写留
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下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,
请你仿写一段话
,献给你的老师或同窗。人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪
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1.仿照示例(要求短语类型一致),写出你了解到的反映民俗文化的一个名称.示例:老北京的吆喝名称:.2.请围绕你写的民俗名称,仿照示例,写一段意思完整的话,介绍你所了解的民俗知识
其他
请仿照下面的示例,另选一事物写一段话。要求采用相同的修辞方法和句式。阳光:你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一
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和一窗晴朗的心境。答:___
专题与语文实践活动。学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。(1)妙笔生花仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处(2
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坤。仿写:荷,___(2)【
汉字以形表意,独一无二。巧妙理解汉字,足见智慧。请你仿照示例,任选一个汉字写一段话,要求:紧扣字义,内容健康;语言生动,见解鲜明;30字以上。示例一知。矢口
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尖。非也。实一小人也。一个投
5.C“绿着生,绿着死”的大树没有语言,但用心倾听,你就会发现大树在对我们人类轻声说话。你听到了吗?请仿照大树的口吻,写一段充满感情或富有哲理的话给人类。(5分)例:大树说:
其他
下面是一位朝圣者在布达拉宫前对上帝倾诉的“心曲”,请仿照示例,以一位远行者口吻、身份、视界仿照此写一段话。示例:那一月我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你
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创设情景:________
综合性学习(4分)下面是小明和爸爸针对漫游语文世界综合性学习的一段对话,请你模仿小明的口吻将符合语境的话写在横线上。爸爸:“小明,放学了你们不好好学习,在忙什么呢?
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。”小明:“爸爸,不能这么说
9.[人物对话]九(2)班准备开展题为“小说人物评说”的综合性学习活动,请你仿照下面资料,写一段简短的话,向同学们介绍你所要评说的人物。(4分)供选人物:孔乙己、鲁智深、鲁
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的好帮手,“三打白骨精”,你
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