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三峡郦道元思想本文对三峡的描写比较客观作者的思想感情没有直接抒发但从字里行间我们可以体会得到请结合文章相关内容试作分析
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三峡用词精当,往往着一字则形神毕现,请你从课文中找出两例幷试作分析
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《春游湖》这篇古诗文中,“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析
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登高全诗八句,全用对仗,请仔细体会,具体说明.诗中第三句的“悲秋”二字,在结构上有什么作用?万里悲秋常作客,百年多病独登台,其中包含了作者怎样的情感?请你联系全文,试作具体分析.
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语文好的来1.登幽州台歌联系全诗对“独”字的表达效果进行赏析一百五十字左右就成不要百度那一大串的2.于鹄江南曲请对人物的心理活动作简要分析一二百字即可
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英语翻译出塞（马戴）金带连环束战袍,马头冲雪过临洮.卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀.译文：（1）“马头冲雪过临洮”中的“冲”字有什么表达效果,换成“冒”字好不好?请作简要分析.
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《大战风车》点击答案?拜伦曾说“《堂吉诃德》是一个令人伤感的故事,它越是令人发笑,则越使人难过.”请举出文中一处令你发笑又令你难过的事例,并作简要分析.（80字以内）
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《沉香木》林清玄1、沉香木的香有什么与众不同的特点,阅读全文后概括要点2、文章第二段提到海南的梨花木有何作用?请结合全文简要分析3、联系上下文,解释加点字在文中的含义.（1）我
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,便有了沉香的的涵蕴；海南的
《秋叶,未完成的童话》1本段景物描写有何特色?请从修辞的角度加以分析.2本段文字描写的景物有何特点?作者是运用什么方法来描写的?
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四年级下册语文暑假作业本第4页的阅读台——别字先生自辩问题；请帮教书先生分析一下他常念别字的原因是什么?用哪些办法可以减少念别字?
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