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假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”，请任选一个，仿照下面的示例写一段颁奖词。莫泊桑福楼拜孔子刘老师天游峰的扫路人苏格拉底[示例]袁隆平（2004年度“感动中其他

权威的胆识；当他名满天下时，

文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。示例：聆听名人故事语文

仿写：时间是掌缝中的沙如果你不太在意就会全部漏光时间是海绵里的水只要你勤奋地挤总会有所收获请从知识,兴趣中任选一个为内容,仿照上面的示例写“两”个句子.要求每个句子都采用语文

请仿照示例,从下面对联所包含的六个词语中任选四个,写出与其有关的连续两句诗文.并写出篇名及作者名.春云夏雨秋月夜；唐诗汉字晋文章示例：晋字――群贤毕至,少长咸集――《兰亭集语文

我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗语文

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选文描绘了三幅动人的画面,请仿照示例,分别概括第二、三幅画面.第一幅：（争）（奇）（斗）（艳）的春花图第二幅：（）（）（）（）的春风图.第三幅：（）（）（）（）的春雨语文

请仿照示例，依据《汤姆•索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。示例：鲁提辖拳打镇关西鲁语文

困、嫉恶如仇的人。备选标题：

汉字中有不少会意字，今人也可以结合个人的感悟进行新的理解，并且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字语文

示例：选：

对会意字进行重新会意,写出两种不同理解请仿照示例,选择下列两个会意字中的其中一个进行重新“会意”,写出两种不同的理解.示例：劣：1.平时如果用力少,到时就会比别人差.2.缺少能力的语文

请仿照下面示例的风格，以“蜜蜂”“鱼”的口吻各写一句话。示例：猫头鹰：要是凭发言评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。羊：同胞们，请注意，当一头狼向你大谈仁义道德时，它语文

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