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下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论,
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,对所给“言论”进行点评。示例:智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。点评:思考角度不同,作出反应
语文
生活中的六个用语 点
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,架设两座无形的“桥”。示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1)(2)。
语文
二、探究说明顺序4.本文从整体上看,主要采用了先古后今的时间顺序和由一般到特殊的逻辑顺序。但是从局部上看,说明顺序又各有特色。
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说出下列内容的说顺序。示例:
语文
雄伟和施工技术的巧妙绝伦,然
4.本文对彩虹进行了多次细致的描写,渲染了神秘色彩,衬托了飞渡的悲壮。
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品味下面景物描写的作用。示例:只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头
其他
对镰 刀头羊牺牲自我来延续种
我国的传统节日可谓丰富多彩,
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,写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。(任选三个节日)示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)(1)
语文
___________,__
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拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。例1墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。例2鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊
其他
6.
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,再写出一种你所知道的文体,概括文体特征并举例说明。(2分)文体:书文体特征:即信函,是一种应用性文体,多记事陈情。例:《与朱元思书》文体:文体
语文
例:____
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,选用名人名言,再写两句话.要求 1、句式相近或相同 2、对名言的理解要准确.例句:鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.”从中,我懂得了反抗精神是多么可贵.
语文
许多作品中人物出场的情景匠心独运,有着独特的表达效果。
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,任选两例,填写其中的空白部分,表达你对作品中人物出场的见解。要求符合作品的
语文
玲珑”的本色。
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,从明采旦三个汉字中。任选一个长还联想。体会汉字的美丽。实例,休人靠在树上,美美的休息。
其他
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