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我国有许多传统节日,每逢佳节,诗人们会用写诗的方式表达自己的情怀.请仿照下面的例子,写出与节日相关的诗句.示例：节日：端午节诗句：节分端午自谁言,万古传闻为屈原. 语文

请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；语文

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请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容语文

仿照句子造句请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的实例写两个句子,要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.太阳热烈,奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨,宽其他

一个句子，有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句，写出下面两组词语的区别。（句式不要求相同，6分）例：君子与小人的区别：君语文

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日常生活中常见到以“人体部分”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写一个句子（不能用“眉睫”）。（示例）期末考试语文

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谚语、歇后语运用得好，能增强语言的幽默、趣味，请仿照例句，补全下面的歇后语。例：剃头的挑子——一头热（1）八十岁老人吹唢呐——（2）阎王爷的告示——（3 语文

仿句.展示一下你们的文笔请仿照下面句子,再写出两种幸福的情景来.例句：在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也语文

7.(2014•乐山中考)请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。例句：雨我是大海的叹息，是天空的泪其他

对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格；②句式相近，每句话补写语文

仇人，冒着风雪迈向梁山时，我

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