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阅读下面的文字,完成后面题目。儒家经典《论语》里“仁”就出现了109次,说明其重要性。这109次是用各种不同的方式来回应何为.仁的问题,简单的解释是爱人,深入的
语文
哉?,颜渊日:‘请问其目’,
阅读下面文段,完成后面题目。(8分)。霞冰心霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“
语文
璨多彩的。 生命中不是只
任务型阅读。下面一篇短文是电视台的《健康报道》节目介绍流行性感冒的录音稿,为了使人们更容易了解流感,请你仔细阅读,并设计一个说明情况的表格,表达
英语
nine o'clock
课文学习与积累。1.古诗《游园不值》是代诗人的作品。“值”的意思是,题目的意思是。诗的后两句是“”这两句诗说明了
语文
是对太史的本分和人格的高度概
(2013•安庆二模)中国化学会在2012年迎来80年华诞,化学家们汇聚一堂,畅谈化学对人类文明的进步和发展做出的巨大贡献.下列说法不正确的是()A.天然气是目前最清洁的可再生
化学
属资源D.化肥和农药的合理使
下列对课文的理解不正确的一项是A.司马迁认为,有的人死得重于泰山,而有的人则轻于鸿毛,是因为他们的追求不同。B.文章中列举了西伯和淮阴侯等人的例子,目的是为了说明无论什么人
其他
他们一样,能够忍辱负重,有所
下列对课文的理解不正确的一项是A.司马迁认为,有的人死得重于泰山,而有的人则轻于鸿毛,是因为他们的追求不同.B.文章中列举了西伯和淮阴侯等人的例子,目的是为了说明无论什么人都有可
其他
他们一样,能够忍辱负重,有所
下列对课文的理解不正确的一项是A.司马迁认为,有的人死得重于泰山,而有的人则轻于鸿毛,是因为他们死的原因不同.B.文章中列举了西伯和淮阴侯等人的例子,目的是说明无论什么人都有可能
语文
一样,能够有所作为而已.D.
数学报~~~~!!急求啊!~!有知道的快说!~!~!最好是图文并茂的!~!~1题目快乐的数学!~!~!你说的什么意思?《时代数学学习》网页吗?谢谢拉!~~!~!我明白了!~!
语文
“问卷前言”主要是对调查目的、意义等的说明,文字必须简明易懂,能激发起被调查者的兴趣。请你阅读下面的材料,以环保志愿者的身份,为《“你对‘限塑令’了解多少”问
语文
奥地利科学家马克新·舒施尼发
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