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(三）细节描写提示“具体”是记叙文的生命，“描写”才能使文章的内容生动具体。所谓描写，就是用生动i象的语言，将人物、事物和景物的具体状况、细节特征等有声有色地语文

巧用修辞手法，描绘人、事、

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见语文

士，曾就学于洛阳著名学者程颢

关于温暖的作文,600字左右,要求如下,一龙头,凤尾,开篇点题,结尾扣题中间行文点题,二有过渡段,和过渡语选适合的材料事情,要具体,有两段是叙事的,中间有细节描写适当引入景物描写,语言优语文

什么这样的字眼 50字到60

梁衡散文以思想性、议论性见长，其散文语言多叙述和议论，但本文有点特别，以描写居多。许多描写细致生动，富有韵致，如《夏感》第二段描写乡野景物，诉诸人的各种感官，以语文

天到了。”这是第二段末尾的句

选取课时的一个场景,老师和学生为描写对象,描写人物的语言,动作,心理,神态,外貌,刻画人物的形象,这作文怎么写?不少于100字语文

以“晨雾”为描写对象调动听觉、视觉和触觉,写景状物动静结合,语言优美,有声有色；融入个人的感受和情思；不少于200字语文

5.本文运用生动形象的语言描写了当地的景物，展现了少数民族地区优美的环境。请参考示例，赏析下面的景物描写。示例：马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点语文

赶马女孩子唱着各种本地悦耳好

关于小石谭记关于小石谭记,其中对其分析不正确的一项是：（）A文中采用了特写的镜头描绘游鱼和潭水的幽深之美,笔墨经济,语言优美.B文中所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情. 语文

把《雨霖铃》改写成一篇缠绵悱恻的离别故事.要求：1、采用第一和第二人称的写法.诗人是“我”,歌伎用“你”.2、文中必须有生动细致的景物、语言、动作、心理描写.3、可以借助想象回语文

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