5.本文运用生动形象的语言描写了当地的景物，展现了少数民族地区优美的环境。请参考示例，赏析下面的景物描写。示例：马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点

Question

5. 本文运用生动形象的语言描写了当地的景物，展现了少数民族地区优美的环境。请参考示例，赏析下 面的景物描写。

示例：马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和 微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意 模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣1和身 边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。

作者运用拟人的修辞描绘了云南的美景，其作 用是为云南赶马女孩子山路漫歌渲染气氛，衬托了 女孩子极富地域色彩的悦耳动听的山歌。

[练一练]

(1) 有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴 胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对 于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅 膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每 在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公” 反复叫个不停。

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(2) 最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起 飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空 中钻去。

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Answer 1

5. (1) 写山鸟及其鸣唱展现了云南的美丽风光，为“赶马女孩 子”的歌唱创设了一个动人的场景.烘托女孩子山歌的淳 朴、自然、随意。(2) 此句运用“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词把云 雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生，字里行间流 露出作者对云雀的喜爱之情。