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容量为32的样本，若某组样本频率为0.25，则该组的频数为（）A.14B.8C.16D.无法确定数学

（2012•安徽模拟）在某一样本的频率分布表中，第三组的频数和频率分别为24和13，则该样本的样本容量为．其他

一个容量为500的样本，分成若干组，其中一组的频率是0.3，则该组的频数为．其他

某大学中文系共有本科生5000人，其中一、二、三、四年级的学生比为5：4：3：1，要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为260的样本，则应抽二年级的学生．数学

高三某文科班有学生50人，其中男生20人，女生30人，为了调查这50名学生的身体状况，现用分层抽样的方法抽取一个容量为20的样本，则该班某男生被抽中的概率是. 数学

某单位业务人员、管理人员、后勤服务人员人数之比依次为15：3：2.为了了解该单位职员的某种情况，采用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中业务人员人数为30，则此样本的容量n 数学

某公司有职工210人，其中管理人员20人，后勤保安人员30人，业务人员160人，为了了解职工的文化生活情况，要从中抽取一个容量为21的样本，应采取何种抽样方法？业务人员应该抽取多少数学

某班有50名同学(其中男同学30名，女同学20名)，老师为研究该班男女同学数学学习的差异情况，采取分层抽样的方法，抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽到的概率为数学

某学院的A，B，C三个专业共有1200名学生．为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本．已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则在数学

某单位有工程师20人，技术员100人，工人280人，要从这些人中用分层抽样法抽取一个容量为20的样本，其中技术员应该抽取人．数学

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