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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）该实验通过比较物理

，是为了让食用油和水吸收的热

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较来物理

内装有质量相等的煤油）A．力

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入温度计，该实验通过比较的高低物理

看不见的，可以通过力的作用效

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较来物理

内装有质量相等的煤油）A．通

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较物理

用这种研究方法的是

如图是探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验（1）比较甲乙两图有结论．（2）要比较压力的作用效果与受力面积的关系应该选两图，通过比较比较有结论．（3）通过物理

物理量______表示．（4

在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的，图中物理

”）木块的质量来加以改进．

探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示，该实验应用了力能使物体的道理．图中AE表示原来的长度，EE'表示的长度，通过比较和（选填“a”、“b”、“c”）物理

于这两个力大小______，

探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示，该实验应用了力能使物体的道理．图中AE表示原来的长度，EE'表示的长度，通过比较和（选填“a”、“b”、其他

两个力的合力大小，等于这两个

如图是探究动能大小与什么因素有关的实验（1）该实验用到的探究方法是；、（2）该实验是通过来比较小球动能的大小；（3）比较甲、乙两图可得结论：；（4）比较甲、物理

_（填“左”或“右”）的摩擦

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