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地理最让我头疼,有时面对零散的知识我不知该怎么下手进行课下复习.我觉的地理没有历史和政治一样能找线索.我也没有那么好的脑子能一下子把课堂知识全记住.那课下该怎么复习?
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请将下面的句子连缀成段,并将序号填写在横线上。①开始我只是陪一个同学去上《道德经》的选修课,可是老师生动的讲解和对“大道”的执着信念很快激起了我的好奇心。②
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经》的原文,配合注释,我很快
(2012•朝阳二模)为了深化课堂教学改革,促进学生全面发展,某校积极进行课改实验.学校为了鼓励其中表现突出的同学,每学月进行“校园之星”评选活动.初2012级对本年级上学期五
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园之星”的平均人数为5人,求
为了深化课堂教学改革,促进学生全面发展,某校积极进行课改实验.学校为了鼓励其中表现突出的同学,每学月进行“校园之星”评选活动.初2012级对本年级上学期五个学月的获奖人数进
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学月所占圆心角的度数.(2)
初中生如何课后复习每天上完课后总感觉有点不放心,怕有东西没有记下来……每天晚上应该怎么进行课后复习呢?怎样复习才有效率?
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15.某中学举行课本剧汇报演出活动,请你结合剧情内谷为主持人写两段串联词,将下面二个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。第一个节目《雷雨》演出结束。
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。 串联词(2) :___
学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写一段串联词,将下面两个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,不超过40字。(3分)第一个节目《罗密欧与朱丽叶》演出结
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学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,不超过40字。(5分)第一个节目《雷雨》演出结束串联
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学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来,要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。(4分)第一个节目《雷雨》表演结束。
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演出的《霸王别姬》
学校即将举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。第一个节目《雷雨》演出结束
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