诗周南关雎序搜索结果第22页,早教吧

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求之不得，寤寐思服。，辗转反侧。(《诗经·国风·周南·关雎》) 语文

名句积累与运用（1）关关雎鸠，。窈窕淑女，。（《诗经•关雎》）（2）何处望神州？满眼风光北固楼。？悠悠。。（《南乡子•登京口北固亭有怀》）（3）伤心秦汉经行处，语文

_，___。（《论语》）（5

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。《蒹葭》和《关雎》这两首诗均出自《诗经》，诗中都采用起语文

为线索，描写旧时代中国农民的

下列诗文默写与原文一致的一项是（）A．梳洗吧，独倚望江楼。（温庭筠《望江南》）B．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，寤寐求之。（《关雎》）C．潮平两岸阔，风正一帆语文

得身前生后名。可怜白发生！（

用课文原句填空。（1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）（2）人则无法家拂士，，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（3），悠然见南山。（陶渊明语文

____________。（

古诗文积累（1）关关雎鸠，．（《关雎》）（2）予独爱莲之，，中通外直…（周敦颐《爱莲说》）（3）子曰：“岁寒，．”（《论语》）形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲语文

万象，“___，若出其中；_

请在下面的田字格中端正地书写名句和对联。（1）关关雎鸠，。（《诗经•关雎》）（2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（3）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（4）夕阳语文

（6）杜甫《望岳》中的“__

探讨延伸.阅读《关雎探讨延伸.阅读《关雎》和《蒹葭》回答问题.1、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复语文

______________

九上诗歌鉴赏关雎和蒹葭关雎：1.这首诗章法上最具特色的一点是“重章叠咏”.这种形式又怎样的表达效果?2.本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这样写有什么好处?蒹葭：1. 语文

想象幻想结合在一起,有什么表

下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文，诗集命名为《指南录》，取“…，不指南方不肯休”的句意．作者已经为诗集语文

四年进士，天启年间曾在家乡组

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