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求解纵变横不变,正负看象限这个角α告诉你是第三象限,不是锐角,能用这句话吗?还是不管角α是多少,都把它看成锐角? 数学

三角形与2次函数a、b、c为△ABC的三边,且关于X的一元二次方程（c-b)x^2+(b-a)x+(a-b)=0有2个不相等的实根,则这个三角形是（）A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.不等边三角形请简数学

a为第四象限角则兀–a一定在第几象限A.1B2C3.D4.求解数学

关于向量代数的几个小题（写出过程）1.设向量a的模=√3,b的模=1,a与b的夹角是π/6,求向量a+b与a-b的夹角2.设a+3b⊥7a-5b,a-4b⊥7a-2b,求a与b夹角3.设向量a={2,-1,-2},b={1,1,z},问z为何值时a与b夹角最小, 数学

出此最小值4.向量a的模=4

若a、b、c为三角形的三边长,且方程a(1+x)2+2bx-c(1-x2)=0的两根相等,则此三角形为（）A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形字母后面的2表示平方（1+x）2表示1+x的和的平方我们班有数学

么想的，所以请大家法眼一鉴。

数学奥林匹克初中训练题1、在三角形ABC中，角A、角B的平分线AD、BE交于点P。若S四边形ABDE=2S三角形APB，求证：角ACB=90度2、已知实数abcxyz满足a^2+b^2-c^2与x^2+y^2-z^2至少有一个为负数。求证其他

2大于等于（a^2+b^2-

根据图示，探讨回答下列问题：（1）C、D两点间的距离是多少？（2）A、B两点间的距离是多少？（3）A、D两点间的距离是多少？（4）通过以上三题的探讨：你能发现在数轴上任意两点E（在数学

数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：小聪只带了直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线，方法如下：步骤：①利用三角板上的数学

射线OP．则OP为∠AOB的

用“三角形”定义新运算,对于任意实数a,b,有a三角.用“三角形”定义新运算,对于任意实数a,b,有a三角形b=b的2次方+1,则5三角形3=?当m为任意有理数时,m三角形（m三角形*2）=?（注：三角形数学

已知abc分别为三角形ABC三个内角ABC的对边,acosB=2ccosA－bcosA(1)求角A;(2)已知abc分别为三角形ABC三个内角ABC的对边,acosB=2ccosA－bcosA(1)求角A;(2)当a=根号三,b/c=2时,求三角形ABC的面积数学

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