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根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的
识记
叫()A、有意
识记
B、无意
识记
C、意义
识记
D、机械
识记
其他
理解知识和
识记
知识哪个是重点我是在看教辅用书。全解之类的。有的写的是
识记
知识,有的标的是理解知识。那个比较重要啊?不是
识记
知识吗?
其他
阅读文段,回答问题所谓机械
识记
,是在不理解、不甚理解或无法理解的情况下,原原本本,逐字逐句的
识记
。A.所谓理解
识记
,就是根据对材料的理解,结合自己的经验进
语文
它反映的是事物的本质特点。
阅读文段,回答问题所谓机械
识记
,是在不理解、不甚理解或无法理解的情况下,原原本本,逐字逐句的
识记
。A.所谓理解
识记
,就是根据对材料的理
语文
它反映的是事物的本质特点。
在不理解的情况下,幼儿也能背诵唐诗,这是()A、意义
识记
B、逻辑记忆C、机械
识记
D、理解记忆
政治
请问下各个下面名词的意思啊考核知识点,
识记
,理解,应用我考专插本这些是政治的要求考核知识点,
识记
,理解,应用
政治
记忆过程包括( )A.
识记
、保持和联想B.
识记
、再认和回忆
第 22 题 记忆过程包括( )A.识记、保持和联想B.识记、再认和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、保持、再认或回忆
为什么随着儿童年龄的增长,有意
识记
和无意
识记
的效果有扩大的趋势,而语词记忆和形
其他
关于心理学的记忆问题.潜意
识记
忆书上说,人无论经历任何事看到听到或者是闻到以及感受到,都能够记忆.而有些记忆需要重复很多次才能记住才能回忆起来.而有些记忆只有一部分记忆和感
语文
的联系.好让人更轻易的回忆呢
下列做法不会对采访记录的结果产生失真的是()A.凭自己的认
识记
录好提纲B.用同音的简单字快速记录C.用录音机记录D.触及领导的不记录
语文
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