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某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌．分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙．回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时语文

中加入碳酸钙的作用有___和

某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时语文

___________。（2

某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料分离纯化乳酸菌．分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙．回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌语文

加入碳酸钙的作用除了可以中和

将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂，并检测分裂过程和分裂后细胞中的情况．下列推断正确的（）A.若这两次分裂为有丝分裂语文

期含14N的染色单体有8条C

下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：(1)不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P，为什么？（2分）语文

关于DNA的半保留复制“将15N标记DNA的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养,若经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA的复制方式是半保留复制；若经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/8,说语文

解这句话?

假设将一个全部被15N（氮十五）标记的DNA分子（0代）转移到含14N（氮十四）的培养基中培养n代,则（一）只含氮十五的DNA分子数为＿＿；只含氮十四的DNA分子数为＿＿＿. 其他

1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究．他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用得到的T2噬菌体分语文

验（如图二）．其实验包括4个

请回答下列有关植物组织培养的问题：（1）植物组织培养通常使用一种培养基是培养基．培养基中除加水、大量元素、微量元素和多种有机物营养物质外，通常还要加入．（2）用于植语文

养产生的植株属于___．培养

BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中.将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色语文

测：另一条染色单体有　　　　

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