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某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体，设计了如下实验。实验装置如图所示：(1)设计装置A的目的是，化学

______，为达此

为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验:20．（10分）为了测定木块与木板间的动摩擦因数,某同学设计了如下实验：实验装置如图11所示,木块P放在水平桌面上,水平细线一物理

带,固定的电火花打点计时器,

某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体，设计了如下实验．实验装置如图所示：（1）装置A中生成CO2的作用是；打开K，当时，关闭K．装置A中反应的离子方程式是其他

观察到装置B中的现象是___

CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，化学

，其原因是（用化学方程式表示

已知非金属单质硫（S）是淡黄色固体粉末，难溶于水．为了验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强，某化学实验小组设计了如下实验，请回答下列问题：（1）装置A的分液漏斗中盛装其他

，该装置的作用______．

某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：A安装好实验装置如图所示．B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．C在质量为10g、30g 其他

打点计时器的电源，再释放小车

为验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强，某化学实验小组设计了如下实验，请回答下列问题：（1）装置B中盛放的试剂是（填选项），实验现象为，化学反应方程式是．A．Na 化学

烧碱稀溶液，目的是___．（

[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及合成农药中间体，受热可分解。某化学课外小组设计了如下实验（部分夹持装置略）验证它的部分分解产物，请回答问题：（1）连接装置，化学

试剂。（2）打开K2

某化学小组为探究二氧化碳和氧气的制取及性质，设计了如下实验，根据需要可在某些部位的乳胶管上添加弹簧夹．（1）A为实验室制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为．（2）实验化学

需将D中的试剂换为___（填

实验探究题为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用，初一某班的一个兴趣小组设计了如下实验．装置蝌蚪数量水量水质喂养饲料水温甲缸20只1000毫升池塘水普通饲料20℃乙缸20 语文

___装置．（2）通过一段时

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