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医学上为研究传染病传播中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验,经检测,病毒细胞的增长数与天数的关系记录如下表.已知该种病毒细胞在小白
数学
数t 病毒细胞总数N
医学上为研究传染病传播中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验,经检测,病毒细胞的总数与天数的关系记录如下表.天数t1234567…病毒细胞
其他
体内的个数超过108的时候小
医学上为了研究传染病在传播的过程中病毒细胞的生长规律及其预防措施,将一种病毒细胞的m个细胞注入一只小白鼠的体芮进行试验.在试验过程中,得到病毒细胞的数量与时间的关系记录如下
数学
64m已知该种病毒细胞在小
医学上为了研究传染病在传播的过程中病毒细胞的生长规律及其预防措施,将一种病毒细胞的m个细胞注入一只小白鼠的体内进行实验过程中,得到病毒细胞的数量与时间的关系记录如下表.
数学
体内的个数超过m×108的时
如图和表格所示,分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果.实验过程中,起点为A,终点为B,小白鼠分别编号分为两组,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸;记录
语文
1次 第2次 第3次
(本题满分14分)医学上为研究某种传染病传播过程中病毒细胞的发展规律及其预防,将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验,经检测,病毒细胞在体内的总数与天数的关系记录如下表
数学
细胞的 . (Ⅰ) 为了
在探究小鼠走迷宫获取食物的行为实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,
记录小白鼠
“尝试与错误”次数.据此回答:
语文
.(2)为了要获得准确的结果
回答有关实验探究问题:(一):在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某租同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,
记录小白鼠
“尝
语文
的___能力比蚯蚓强,这种这
在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如右图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,
记录小白鼠
“尝试与错误”次数.据此回答:(1
语文
种差异主要由 ___决定的.
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