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有3张如图所示的卡片，用它们可以拼成各种形状不同的四边形．（1）画出所有可能拼成的四边形；（2）计算其中两个所拼四边形的周长和与周长差．数学

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙）（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形．数学

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙），（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形。数学

三张如图的卡片，用它们拼成两种周长不同的四边形（不重叠无缝隙）（1）画出示意图形，并求出每种四边形的周长；（2）计算两个四边形的周长差，并指出周长最小的图形．数学

红、黄、蓝和白色卡片各一张,每张上写有一个数字,小明是它们构成一个四位数,计算这四位数之和的10的差,白色是什么数字结果都是1998.问：红、黄、蓝三张卡片各是什么数字? 其他

红、黄、蓝和白色卡片各一张，每张上写有一个数字，小明将这四张卡片如图放置，使它们构成一个四位数，并计算这个四位数与它的数字之和的10倍的差．结果小明发现，无论白色卡片上数学

红、黄、蓝和白色卡片各一张，每张上写有一个数字，小明将这四张卡片如图放置，使它们构成一个四位数，并计算这个四位数与它的数字之和的10倍的差．结果小明发现，无论白色卡片上数学

用数字卡1．摆出2个三位数，计算它们的差．2．再交换其中2张数卡，并计算新的差．3．摆出最大的3位数和最小的3位数，计算它们的数学

请你在卡纸上画4个如图所示的直角三角形（单位：厘米）将它们剪下并拼成一个中间有一个小正方形空洞的大正方形．（1）将拼成的图形粘贴在答题区内．（2）请计算中间小正方形的面积数学

高二数列题,30分!截止至1点!已知数列an的通项公式为an=2^n(1)计算a7,a1a13,a3a16,a6a8,并探寻它们之间的规律(2)请把上面的结论推广到更一般的结论,使上面的结论成为所推广结论的一个特例,并证明数学

列都成立,若成立,写出这个结

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