解的过程中1/x搜索结果第14页,早教吧

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初中数学当x等于什么数时,x-(x-1/3)的值与7-（x+3/5）的值相等?百思不得其解,若有过程,感激不尽.应该是3分之x-1和5分x+3，谢谢，可能是大家理解错了，天哪，原来是我看错了符号，实在对不起数学

(1）如果3x-2/x+1=3+m/x+1则m=-5(2) 如果5x-3/x+2=5+m/x+2则m=-13总结：如果ax+b/x+c=a+m/x+c（其中a,b,c为常数）,则m=b-ac利用上述结论解决:若代数式4x-3/x-1的值为整数,求满足条件的整数x的值数学

要求有过程、具体些.讲清思路

2013年文数全国卷1的20题怎么解答?网上的答案中,看不懂第二问的求导过程.f(x)＝4ex(x＋1)－x2－4x这一步到：f′(x)＝4ex(x＋2)－2x－4＝4(x＋2)这一步.求大神解答数学

初中数学题``````麻烦进来看看```1,若a小于b小于0,则不等式组{x小于2a-1的解集为x大于2b-12,已知不等式x/2-1大于x与不等式ax-6大于5x的解相同,求a的值.第二题最好有过程````谢谢了```不等式数学

于2b-1 这是一个方程组`

隐函数微分法郁闷求解急设u=f(x,y,z)=x^3y^2z^2,其中z=z(x,y)是由方程x^3+y^3+z^3-3xyz=0所确定的函数求u关于x的偏导（-1,0,1）求过程数学

一元二次方程,用公式法解方程,中的几道题,1.关于x的一元二次方程x²﹣2mx＋（m﹣1）=0.的根的情况是：（结果我算好像是有两个不相等的实数根）麻烦给个详细过程.2.已知关于x的一元二次数学

把命题“在直角三角形中,两条直角边的平方和等於斜边的平方.”改写成："如果..哪么..”的形式是—.化简（a-1分子a的2次方-a-a+1分子a）÷（1+a的2次方-1分子1）写过程解方程x-2分子3=2+2-x分子x 数学

原计划的2倍,结果提前8天完

高中函数变量代换法求高手指教.已知x≠0,函数f(x)满足f(x-1/x)=x^2+1/x^2,则f(x)的表达式为（）解析：令x-1/x=t,则x^2+1/x^2=t^2+2∴f(t)=t^2+2,∴f(x)=x^2+21.x是怎样用含有t的式子表达出来的,要计算过其他

程.2.∴f(t)=t^2+

2013年辽宁数学高考选修不等式不同解法给分吗?我是把已知解集1≤x≤2中的x=1和x=2代入|f(2x+a)-2f(x)|=2解得a=3的虽然结果对了。但是我想知道这种方法给分吗？过程会扣分吗？其他

用代入法解方程组2x+3y＝8①3x−5y＝5②有以下过程，其中错误的一步是（）（1）由①得x=8−3y2③；（2）把③代入②得3×8−3y2-5y=5；（3）去分母得24-9y-10y=5；（4）解之得y=1，再由③得x=2.5 其他

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