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小学6年级数学问题解方程X-4×3/2=3/2X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7)=4.83(0.6+X)=4又1/2写错了题目了X-4×2/3=2/3X1/8(X+0.5)=75%3又5/4X+1.2X=252×(X-0.7) 数学

8(X+0.5)=75%3又

甲,乙两人同解方程组{ax+5y=15,4x=by-2,甲看错了a,得到的解为x=-3,y=1,而乙看错了b,得到的解为x=5,y=4,试求a的2011次方+（-1/10b）的2012次方的值数学

（1）x+5/2-1≤2x+3/3（2）解方程组x/2+1＜2（x-1）①x/3＞x+2/5（3）2x-6/x²-4x+4乘以2x-4/x-3(4)5x-4/2x-4+1/2=2x+5/3x-6(5)200-5x/x+5+5=200/x(6)关于x的方程x/x-1-3 数学

/x-1-3m=m/1-x

过程越详细越好第一题：已知4x^2m+n·y^5与3x^3·y^2m-n是同类项,求（m+n）·（m-n）的值第二题：甲、乙两人同时解方程组ax+by=2cx-3y=-2,甲正确解得x=1,y=-1,乙因抄错c,而解得x=2,y=-6,试求a,b,c的值数学

第三题：若5x+4y-7的绝

用公式法解方程.00001:3x^2-5x-2=0;2:1/4x^2+1/4x+1/16=0 数学

已知关于X的一元二次方程X+4X+m-1=01.当M的值为根号17+1,请利用求根公式判断此方程的解的情况2.请你为m选取一个合适的整数,使得到的方程有两个不相等的实数根,并说明你的理由数学

1.将公式x=(a-b)/ab（1+ax不等于0）变形为已知x,a,求b的表达式是（）2.若分式方程x/(x-3)=2+a/(x-3)有增根,则a=3.若分式3/x+1的值是整数,则整数x可取的值有4.解方程：3/(x+1)-2/x=x+5/x^2-x5.已知x^2+ 数学

y^2-4x+6x+13=0

用十字相乘法解方程（要有详细过程）（1）x的平方-3x-4=0(2)2x的平方+x-1=0（3）2-x-x的平方=0（4）4x的平方-3x-6=0（4）可以用十字相乘吗？数学

因式分解法解一元一次方程(1)3x(2x+1)=4x+2(2)(2x-1)的平方=（3-x)的平方数学

x-4=(x-4)²,因式分解法解方程x-4=(x-4)²（5x-1)(2x+4)=3x+6x²-3x-18=02y²-5y+2=0x²+5=2（根号5）x(3x+2)²-4x²=0解关于x的方程2x²-mx=15m 数学

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