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跪求“x的平方与y的平方的和的平方加x的平方乘以y的平方”的分解因式要过程,不要用其他的解法数学

先阅读，再解题解不等式：2x+5x-3>0根据两数相除，同号得正，异号得负，得①2x+5>0x-3>0或②2x+5<0x-3<0解不等式组①，得x>3解不等式组②，得x<-52根据上述解题过程反映的解数学

方程组xy+yz＝63xz+yz＝23的正整数解的组数是（）A.1B.2C.3D.4 数学

如图所示，某班一次数学测试成绩的茎叶图（如图1）和频率分布直方图（如图2）都受到不同程度的污损，其中，频率分布直方图的分组区间分别为[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），数学

100]对应的长方形的高度一

（本题满分分）为了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理、分组后，画出频率分布直方图(如图).图中从左到右各小长方形面积之比为数学

含次）为达标，试估计该学

3x-5y=-9和2x+7y=-6是二元一次方程组,用代入法来解(要过程) 数学

用小学五年级学过的方法,写出解答过程不要出现二元一次方程.1.两个质数的和是18,积是65,这两个数分别是多少?2.三个质数的积是1001,这三个数分别是多少? 数学

在学习一元一次方程的解法时，我们经常遇到这样的试题：“解方程：x-x−12=2-x+25”（1）请根据下面的解题过程，在前面的横线上填上正确变形的结果，在后面的括号内写出变形的一句．解其他

　　）合并同类项，得____

系统解剖组织胚胎学学这些的时候应该先上网找重点背下来再看书还是看好书后再上网找重点背还是用其他什么方法去学我打算这个寒假自学学完系统解剖组织胚胎说得好再加20分我其他

解关于x的方程n,a为何值时,关于x的方程3(ax-2)-(x+1)=2(n/2+x)1.有为一解；2.有无穷解；3.无解.要过程数学

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