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不等式的性质和解不等式的关系1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d.性质5: 数学

,c>d>0,那么ac>bd

解不等式X+2的绝对值大于等于55x-3的绝对值小于8x-2分之1大于1x-1分之x+1小...解不等式X+2的绝对值大于等于55x-3的绝对值小于8x-2分之1大于1x-1分之x+1小于五分之四数学

求解3道不等式1关于x的不等式mx^2-（2m+1)x+m-1>0的解集为空集,试求m的取值范围.2对于所有实数x不等式x^2-px+4>0恒成立,试求p的取值范围.3已知关于x的任何实数值,函数y=mx^2+mx+m-2的值恒为正数,求实数学

解方程组或不等式：（1）解方程组：2x+y＝2x−y＝1（2）解不等式3x-1＜2x+1，并在数轴上表示解集．其他

选修4-5：不等式选讲设函数f（x）=|2-2x|+|x+3|．（1）解不等式f（x）＞6；（2）若关于x的不等式f（x）≤|2a-1|的解集不是空集，试求实数a的取值范围．其他

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式，解：∵，∴，由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）或（2）解不等式组（1），得x>3，解不数学

不等式的解集为x>3或x

先阅读理解下面的例题，再完成（1）、（2）题．例：解不等式（3x-2）（2x+1）＞0．解：根据有理数的乘法法则（同号得正），可得①3x−2＞02x+1＞0或②3x−2＜02x+1＜0．解不等式组①．得x＞2 数学

）＞0的解集是x＞23或x＜

先阅读下列例题，在按要求完成下列问题．例：解不等式（x-2）（x+1）＞0解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①x−2＞0x+1＞0，或②x−2＜0x+1＜0解不等式组①得：x＞2，解不其他

据阅读解下列不等式：（1）2

是否存在整数m,使关于x的不等式1+m分之3x〉m分之x+m分之9与x+1〉x-2+m分之3是同解不等式?若存在,求出整数m得知和不等式的解集;若不存在,请说明理由. 数学

解不等式X-3（X+4）（X-1）＜0——＜0X+7如果不等号是≤,＞,≥这几种情况时怎么解,课本上没有这几种情况的解法和例题可供参考,举出用这几个符号解这类分式不等式的模型给我参考数学

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