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（2011•太原二模）如图是两块完全一样的含30°角的直角三角板，将它们重叠在一起并绕其较长直角边的中点M转动，使上面一块三角板的斜边刚好过下面一块三角板的直角顶点C．已知AC=2，数学

如图，定义：在直角三角形ABC中，锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切，记作cotα，即cotα=角α的邻边角α的对边=ACBC．根据上述角的余切定义，解下数学

（1）cot30°=___；

圆锥直角三角形用一个平面去截一个圆锥,能是直角三角形吗?当截面是一个圆时,截面面积能恰好等于底面圆面积的一半吗?2.用平面去截一个正方体,能得到等边三角形、钝角三角形、还是直数学

这样的命题怎么解释互为对顶角的角一定是相等的角逆命题：相等的角一定是对顶角.逆命题错误,但是相等的角中一定有对顶角是不是所有真命题都有这样的格式如果不是请举例说明? 数学

在直角三角形中,已知三边长度,求角度在直角三角形中,已知三边长度,求其中一个角的角度数学

一道直角三角形的问题（初三）在三角形ABC中,角C=90度,斜边AB=5,两条直角边AC及BC的长是关于x的一元二次方程x^2-mx+2m-2=0的两个根,球这个三角形中较小锐角的正切值.还有正弦值数学

谁帮忙汇总一下高一下学期三角函数那的公式~只要三角函数的~也就是同角三角函数的基本关系式正弦,余弦的诱导公式两角和与差的正弦,余弦,正切二倍角的正弦,余弦,正切还有终边相同的角其他

一个直角三角形.最小的一个角是2°另一个角88°请问这个三角形三边的比是多少.或者2°角的斜边比直角边是多少数学

写对还是错1.直角三角形只有一条高（）2.三角形中对应的顶点和底边间只能画一条高（)3.钝角三角形中的一个锐角一定比锐角中任意一个锐角小（）数学

直角三角形求角度已知直角三角形两个直角边的长度分别是1.5和9.2求两个锐角的角度数学

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