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观察下列单项式：-x，2x2，-3x3，…，-9x9，10x10，…你能写出第n个单项式吗？请写出第2015个单项式．为了解决这个问题，我们不妨从系数和次数两个方面入手进行探索，从中我们可以发现，数学

的代数式表示，n为正整数，下

如图是显微镜下观察的人血涂片，回答下列问题：（1）如图是在（填“低”或“高”）倍显微镜下看到的物像，其中数量最多的血细胞是；若看到的物像不够清晰，应该调节语文

___．（3）若将不同血型的

下列关于高倍镜使用的描述,错误的是A.把视野调亮了,图像才清晰B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜D.高倍镜缩小了观察视野,放大了倍数语文

怎样巧妙的计算连续偶数的和呢？通过下面的探索，你就会有新的发现．（1）计算：口算下列各题．2+4=62+4+6=122+4+6+8=2+4+6+8+10=（2）探索：观察上面的算式和如图，你一定会发现其中的规数学

+6+8+10+12=___

观察一般分为定性观察和定量观察。下列实验进行的是定量观察的是A．在面包屑上滴碘酒B．统计各种食物周围蚂蚁的数量C．血液语文

显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞

大一高数--导数在下列各题中均假定f'(x)存在,按照导数的定义观察下列极限,分析并指出A的具体含义（1）lim x趋于0 f（x）/x=A,期中f（0）=0,且f'（0）存在（2）lim x趋于0 x/【f（x零-2x）-f（x零-x 数学

c语言：观察数列,输出其前20项,每4个数一行,每个数占8列.2 ,2,4,4,6,16,8… 其他

要客观全面地了解自己，可以通过自我观察、和他人进行比较来认识自己。下列同学的表现可取的是（）A.小明的父母是普通工人，而同学们的父母大多数是干部、医生，小明感到很丢政治

虚心地学习他人的优点D.

观察下列等式（式子中“!”是一中数学运算符号） 1!=1 2!=2X1 3!=3X2X1 求N!/（N-1）! 数学

PC logo的一道题,说明：x、y分别为两个数字，比如（40 40）也可以换作（40 80）可观察图形变化。思考：若已知半径为40 求圆周长为…… 则可列式。其他

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