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凭空消失的星星小时候喜欢看天空中的星星,有一个偶然观察到的现象,我想说出来,当时我正在关注一颗星星,他很小,和别的星星没有什么区别,但是忽然他的周围像是膨胀起来一个大的光球(是语文

星也找不到了,我当时怀疑我观

夏天，我们从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是和现象（填物态变化名称），根据你的观察物理

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．（1）两个实验观察到的共同现象是（2）此实验设计特点（3）若再向B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会观察到的现象是其他

（1）小丽同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程为；B中的现象是；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有化学

中一个环节是消防灭火，消防员

请回答下列问题：（1）将二氧化碳通入B装置中，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是（用化学方程式表示）．（2）将二氧化碳通入C装置中，发生反应的化学方程式为：．（3 化学

氧化碳具有的物理性质___，

某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：打开图一中K，反应一段时间后：（1）它们观察到D中出现的现象是，说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是．（2 化学

要用途是___．（3）同学们

学习了二氧化碳的性质后，小科设计了如图所示的实验进行验证：（1）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在2处的实验现象是．（2）3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现化学

为了探究二氧化碳的性质，实验小组的同学设计了如图所示的实验探究过程：（1）他们设计如图的实验方案提出的问题是？（2）在试管Ⅲ中可以看到的现象是；（3）依据观察到的化学

象是______，发生反应的

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是．（2）将A、C装置连接，其他

碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓

小明同学在学习二氧化碳的性质时，设计了如图所示的实验．当加入1/3体积的蒸馏水后，立即旋紧瓶盖，震荡．请回答：（1）观察到的实验现象是，原因是．（2）为了证明二氧化化学

料瓶中的少许液体于一支试管里

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