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(1)小丽同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程为;B中的现象是;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有
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(1)小丽同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程为___;B中的现象是___;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有___.(答出2条即可).
(2)2015年5月13日,我县在广河中学组织了大规模抗灾演练,其中一个环节是消防灭火,消防员对着燃着的汽油桶喷水,不但没有达到灭火目的,反而使火势蔓延,请分析原因:___
___,汽油燃烧,你认为最好的灭火方法是:___.

(2)2015年5月13日,我县在广河中学组织了大规模抗灾演练,其中一个环节是消防灭火,消防员对着燃着的汽油桶喷水,不但没有达到灭火目的,反而使火势蔓延,请分析原因:___
___,汽油燃烧,你认为最好的灭火方法是:___.

▼优质解答
答案和解析
(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红,A中发生反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,故澄清的石灰水中通入二氧化碳的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊;根据提供的信息:装置C中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.说明二氧化碳可用于灭火.
(2)消防员对着燃着的汽油桶喷水,不但没有达到灭火目的,反而使火势蔓延,其原因为:水的密度大于汽油,汽油浮于水面,
没有隔绝空气,汽油燃烧,最好的灭火方法是:用沙土盖灭.
故答案为:
(1)CO2+H2O=H2CO3; 澄清石灰水变浑浊; 二氧化碳的密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.
(2)水的密度大于汽油,汽油浮于水面;没有隔绝空气,用沙土盖灭.
(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红,A中发生反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,故澄清的石灰水中通入二氧化碳的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊;根据提供的信息:装置C中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.说明二氧化碳可用于灭火.
(2)消防员对着燃着的汽油桶喷水,不但没有达到灭火目的,反而使火势蔓延,其原因为:水的密度大于汽油,汽油浮于水面,
没有隔绝空气,汽油燃烧,最好的灭火方法是:用沙土盖灭.
故答案为:
(1)CO2+H2O=H2CO3; 澄清石灰水变浑浊; 二氧化碳的密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.
(2)水的密度大于汽油,汽油浮于水面;没有隔绝空气,用沙土盖灭.
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