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如图（甲）所示的装置,OA、OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形,在AB杆两端分别固定一个质量均希望用转动平衡来解释如图（甲）所示的装置,OA、OB是两根轻绳，AB是轻杆，它们构成物理

时装置自然下垂，现对小球B施

课堂上，小宇利用图甲所示的装置完成了“测量定滑轮的机械效率”的实验，记录的数据如下：钩码重2.5N、拉力大小为2.6N．回到家里，他又用图乙所示的装置进行测量，记录的数据如下：物理

械效率分析机械效率不同的

小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关.他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高. 其他

时间

如上右图所示的装置中,滑轮重不计,若拉力F等于四牛,则甲弹簧测力计的读数为?乙弹簧测力计的读数为? 物理

两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体，如图所示放置时，它们液面齐平，甲、乙两液体的密度（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较物理

小明自己设计并动手将房间里的窗帘改成电动窗帘．为此他购置了微型电动机及减速装置、电源、双刀双掷开关、滑轮、皮带、拉绳等器材，对原有的窗帘盒进行改造．（1）如图甲所示，小其他

流方向，就可改变其转轴转动的

某小组的同学欲探究NH3经一系列反应得到HNO3和NH4NO3的过程，NH3的转化过程如图所示．甲、乙两同学分别按如图所示装置进行实验．用于A、B装置中的可选药品：浓氨水、30%H2O2溶液、蒸馏水、化学

．装置E有多种作用，下列关于

小明利用如图甲所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究．实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同时用刻度尺测出悬挂钩码后物理

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在“探究二力平衡的条件”活动中．（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条物理

在小明的方案中，只能根据相互

某兴趣小组为验证SO2和Cl2的漂白性，设计了如下方案，请你参与回答下列问题（尾气处理装置未画出）．（1）如图所示，通入干燥的Cl2后，同学们发现甲中红色布条不褪色，乙中红色布条褪化学

_漂白性（填“有”或“没有”

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