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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图甲所示的实验装置．图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两物理

调整滑轮的高度，使_____

小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图甲所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，物理

状态变化会引起电流表示数变化

任何简谐运动的周期公式都可表示为T=，式中T为简谐运动的周期，m为振动物体的质量，k为回复力F与位移x的关系式（即F=-kx）中的比例系数．如图甲所示的实验装置是用来测量弹簧物理

相连的两轻质弹簧 A、B 完

如图甲所示，A是放置在水平地面上，边长为0.1m的实心正方体金属合金（已知ρ合金=5×103kg/m3），图乙是装有水的水槽，水深0.2m．（1）计算水槽中的水对水槽底部的压强．（2）计算将A放在物理

9×10-4m3的正方体B后

如图甲所示，水平桌面上放置底面积为100cm2、质量为500g的圆筒，筒内装有20cm深的某液体．弹簧测力计下悬挂底面积60cm2、高为10cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直至完全浸没，弹簧测力计示数F 物理

中液体始终没有从筒中溢出），

如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．（1）图乙是（选填“冰”或“蜡”）的温度物理

蜡熔化过程中，如果将试管从烧

小明在参观重庆科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所示，当把椎体放在斜面底部时，发现椎体开始自己往上“爬”，该装置可简化成乙图，以下说法正确的是（）A.椎体“爬坡” 物理

的重力与支持力是一对平衡力D

如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）该实验中除了图中提供的器材外，还物理

“B”或“C”）．某同学根据

实验探究：冰的熔化规律设计并进行实验如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置，（1）实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰，这样做的好处是：；（2）在烧杯的底物理

目的是___．（4）【分析论

实验探究：冰的熔化规律设计并进行实验如图甲所示，是中考物理理化操作考试中用来探究冰的熔化规律实验装置，①实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰，这样做的好处是：物理

接地进行加热（水浴法）目的是

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